Wenn wir im Unterricht über Technologieintegration sprechen, sprechen wir über …

Wenn wir im Unterricht über Technologieintegration sprechen, sprechen wir über ...

Wenn wir im Unterricht über Technologieintegration sprechen, sprechen wir über einen geplanten und hochstrukturierten und zielgerichteten Einsatz von Technologie mit Schülern, deren letztes Ziel darin besteht, die Schüler zu motivieren und ihnen dabei zu helfen, neue Denkfähigkeiten zu entwickeln. Der Einsatz von Technologie ist dagegen ein zufälliger und sporadischer Prozess, …

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